10
Learning with and about digital technologies
Learning with and about digital technologies
Inhoud
This is a collection of hands-on workshops that focus on learning with and about technology.
How to use it?
You can explore and learn by completing activities yourself. Or you can design and facilitate a workshop or series of them with your training participants.
Steps to take:
- Step 1. Familiarise with the content, tools and activities included in this playlist.
- Step 2. Choose and start from those activities that are relevant to your goals and/or participants in your training and learning activities.
- Step 3. Get resources ready, prepare spaces, and print posters for participants to easily access activities.
- Step 4. Do activities!
Awero organisation created this educational resource and activity to support trainers' digital competence development.
Activity content and badge issuing criteria aligned with the European Training Strategy (ETS) competence model for trainers to work internationally.
Want to endorse (?) our organisation, this activity and/or badge - send us an email! Contact us at info@awero.org for further questions.
Vaardigheden
ETS-TR
#Maakt gebruik van digitale technologieën, tools en e-learning waar nodig en relevant bij het plannen, ontwerpen, uitvoeren en evalueren van activiteiten
ETS-TR
#Indien relevant, het integreren van ICT, e-learning en andere tools en methoden in de educatieactiviteit
ETS-TR
#Houdt rekening met de politieke implicaties en machtsstructuren bij het gebruik van digitale media en technologie
ETS-TR
#Is zich bewust van problemen met nepnieuws, hoe deze te herkennen, aan te pakken en te weerleggen
ETS-TR
#Verwijst naar verschillende beoordelings- en zelfbeoordelingsprincipes en methoden
ETS-TR
#Stelt lerenden in staat creatief te zijn en buiten de gebaande paden te denken
ETS-TR
#Identificeert en adviseert over digitale leermiddelen en bronnen om aan de behoeften van de lerenden te voldoen
ETS-TR
#Verwijst naar verschillende manieren van het verzamelen van informatie
ETS-TR
#Gebruikt geschikte methoden en digitale tools om eigen leerprestaties te beoordelen en zelfevaluatie toe te passen
ETS-TR
#Is op de hoogte van de voorschriften en stelt een veiligheidsplan op, waarbij wanneer nodig, online privacyprocedures en online gedragsaanbevelingen worden geïntegreerd
ETS-TR
#Voelt zich op het gemak bij het verkennen en experimenteren met digitale technologieën en tools
ETS-TR
#Beoordeelt kritisch de bronnen van informatie
ETS-TR
#Verbinding leggen tussen (jongeren) beleid en educatief programma
ETS-TR
#Stelt het digitale geletterdheidsniveau van de lerenden vast en past de activiteiten dienovereenkomstig aan
ETS-TR
#Effectief beheren van eigen emoties in trainingsituaties; respecteren van ethische grenzen ten opzichte van deelnemers.
ETS-TR
#Identificeert de informatie die relevant is voor een kwestie of een vraag
ETS-TR
#Kent en past de GDPR-regelgeving toe bij het verzamelen, verwerken en delen van gegevens
ETS-TR
#Identificeert en voorkomt risico's die verbonden zijn aan het verzamelen en delen van gegevens
ETS-TR
#Verwijst naar toepasselijke digitale technologieën, tools en gerelateerd gebruik in niet-formele leeromgevingen
ETS-TR
#Het kiezen en ontwerpen van geschikte methoden voor het verzamelen, interpreteren en verspreiden van informatie (gegevens, middelen, bevindingen, enzovoort)
ETS-TR
#Durft te improviseren en te experimenteren en erkent het belang hiervan
ETS-TR
#Faciliteert probleemoplossing
ETS-TR
#Is bewust van machtsstructuren achter digitale technologieën en gerelateerde kwesties zoals datificatie, enzovoort
Activiteiten: 9
Gestart: 20
Voltooide playlist: 0
Tijd om te voltooien: 9 uren 45 minuten
Delen:
Organisatoren
Nectarus
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Wijzigen in een andere taal:
